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    林有德的效率很快,第二天就组织村民在村中心临时搭建了私塾的场地。
    私塾虽简陋,却也温馨,学子三十余人。
    最小的有咿呀学语的三岁稚童,最大的有顽皮叛逆的少年,都是村民各家各户的子女。
    在得知慕枫是读书人,并且甘愿担任月星村的第一位私塾先生,村民们欢欣雀跃,争相将自家的子女带来私塾。
    而村长林有德的孙子林子炎,则是最为积极的,在私塾中主动请缨成为斋长,帮助慕枫管理这些村中子女。
    原本这些学子刚来私塾还有些散漫,有些年纪小的还哭哭啼啼。
    但林子炎一出手,这些村民子女都被管得服服帖帖,不敢造次,倒是省却了慕枫不少的麻烦。
    在月星村安定下来后,慕枫便开始了朴实无华的教书生活。
    他脑海中不断回忆着前世接触过的各种古文,如四书五经、道德经、孙子兵法、庄子等等皆是将其书写了下来。
    他每天书写一篇,然后便将书写的古文传授给私塾的学子。
    自从得知他的道意并非是这世界上的力量,而是来自于他前世那个世界的神秘力量后。
    慕枫就早有打算,打算在凡界着书立说,教书育人。
    他在教人的同时,也在感悟着前世古文中道与理。
    如当年初悟道意,便是被《道德经》所启发。
    而前世的古文,可谓是卷帙浩繁,道与理更是如漫天繁星般耀眼。
    在前世,慕枫本就是古文爱好者,阅览过的古文不知凡几。
    虽然大部分都是不求甚解的读,内容也都早忘光了。
    但看过的内容,其实早就潜移默化地印入他的潜意识之中。
    如今,慕枫的神魂何其强大,他只需要利用神魂进入潜意识,那么前世他所阅览过的任何古文,都将瞬间浮现在脑海中。
    “兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也……”
    青砖石瓦下,林子炎蹲在凳子上,目光专注地看着慕枫在厚重的竹简上挥毫落墨,口中不由自主地念了出来。
    此刻的慕枫,神色专注,他不断回忆着潜意识中的内容,手下毛笔如笔走龙蛇般在竹简上游走。
    一个又一个漆黑的字迹,
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