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    王法深知古代教育的弊病和危害因此决定大刀阔斧地改革,废除四书五经这样死板教条的教学灌输内容,恢复君子六艺,让读书人能文能武,学会独立自主思考,摆脱弱不禁风的不堪形象!
    然后王法开始整顿税收制度,古代王朝长期实行以土地税(包括依附于土地的户税与丁税)为主,以商税(包括关税与市税)为辅的税收制度。
    这样的税收制度弊端就是古代农业生产技术水平低下,严重依赖天气,靠天吃饭,极具有不稳定性。如果风调雨顺农民就会丰收,否则遇到灾荒年农民颗粒无收,朝廷再征收公粮,那么农民就会陷入绝境,甚至破产变成流民。最终变成暴民,在某些组织者的领导下爆发农民起义,导致天下开始大乱,很大可能会改朝换代!
    古代皇帝智商正常的话就应该吸取经验教训,可惜出于维护江山永固的统治需要依然还是任意压榨奴役农民,使得天下陷入一个恶性循环当中,周而复始的三百年一个轮回!
    古代王朝是人治社会,所以税收不是一成不变的,每当财政出现困难就会产生巧立名目的苛捐杂税,像打门捐,喝水税,晒太阳税,剩女税,火耗,还有兵饷、边饷和军饷等等。
    一个朝代的灭亡常常是因为苛捐杂税导致民穷,百姓无法生存之下只能造反。而这个朝代的继任朝代在建国之初往往吸取前朝的教训,采取轻徭薄役,与民休息的民富策略,使国家强大发展。可是到了后期,苛捐杂税又多了起来。于是民穷,造反,又开始了一个新的恶性循环。
    所以王法决定逐步建立一个完善的法治社会,这样就可以保障全天下百姓的正当利益,杜绝官员肆意妄为的行为,避免自己子孙后代陷入朱元璋断子绝孙的悲惨境地!
    忙完内政工作之后王法开始召见岳丈马方和阎易山派来的使者,这些使者纷纷恭贺王法称王建国并表达愿意尊王法为王称臣纳贡。
    王法听到这样的答复心里非常满意,然后非常大方地封岳丈马方为凉国公,封地为整个甘秦行省,封阎易山为晋国公,封地为直隶行省。
    王法之前就打算实行分封制,只不过前世王法上学所接受的历史课教育把分封制贬的一文不值,只会造成诸侯互相攻伐,战乱不断,民不聊生,祸国殃民。然后吹捧秦朝的郡县制有
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