如此一来，既合理化了我们的舆论先手行动，也不会让对方怀疑我们在华北的图谋，仅是嘴上说一说，而且还能让对方不好按原计划威逼，搅乱其部署。
最主要的，这会给对方一种对局势失去掌控的感觉，这对于优势方是很难受的，因为原先的局势，都由他们主导，现在却随时可能出岔子意外。
他们的逐步蚕食，是需要等待合适时机的，其国内是否应允，我们这边是否有机可乘，国际社会情况如何等等，需综合考量，且时机不会一直都在。
尤其关键的一点，局势变化要尽量在其掌控范围，不然，原本只是想清除我们的影响与势力，结果却发展成大战，这肯定是他们所无法接受的。
而请校长做出这种姿态，便是给他们一种这样的错觉，让他们误判局势会如此发展，继而心存顾虑担忧，行事变得更加谨慎，也不敢过分刺激我们，如此，我们也便有了操作空间。
至于退让妥协，哪怕最终不得不如此，但能往后拖延，也能为对付红党这些，争取更多时间，毕竟若一开始便妥协，他们为了搅乱国府的布置，一定会一次又一次的生出事端来。
而像是否会被他们敌视？视作威慑之类，实则不必过多纠结，对于日本侵占中国，我们就是阻碍他们的排头兵，我们做与不做，对此影响不大。”
徐顾煜听完，皱眉道：“方案有一定可行性，但请校长摆出一副那样的姿态，先不说是否会同意，单是校长领袖的身份，便不适合整这种事情吧？”
“…呃…”林默苦笑了下，赶紧解释道：“科长，我的意思，并不是让校长全力配合，还把事情闹得人尽皆知之类的。
需要校长配合的，不过在某些场合，假装上头嘴瓢说上几句，以及向那种藏不住秘密的人，吐露表现一下，随意做点姿态即可。
剩下的，日本人大概率会得到相关情报，并脑补做出判断，或者我们在背后，稍加运作一二，并不是什么麻烦。
另外，跟日本人起一定冲突，尤其在舆论上整得热火朝天，除去争取时间，也能吸引旁人目光，并让他们也产生误判。
像是地方势力，红党逃蹿，肯定会选择途经很多地方势力地盘，我们跟日本人闹