这也导致了孟孤一开始偷偷记下了一个朋友的号玩，而那朋友的号又是对方以一个低廉的价格买的另一个朋友的，后来孟孤也学会了买号，还是一个八位数的，只不过他只是纯粹的为了玩游戏。
关于对初中学校的道听途说让孟孤对即将到来的新环境充满了期待，可是他并不知道，等待他的将会是他一生中最难忘的一段时光之一。
假期就这样平淡的过去了，或者说孟孤想不起来在六年级到初中之间的假期有什么印象深刻的事情。
在开学的那天，场面也算的上是人山人海，在校门口贴着一张表，上面写着谁谁谁被分到了哪个宿舍哪个班级。
根据这张表格，孟孤找到了自己的宿舍，放好行李后，班级也找到后，就让随行家长回去了，随后便再次开启了自己的住校生涯。
可谁知，入校没一会孟孤就口渴了，当时的他还没有现在这样爱喝煮开过的水，反而爱喝凉水，因为凉水方便啊！直接喝就行！
所以孟孤不知道新学校接水的地方在哪，只能找初二或者初三的“大孩子”们问！
当时有大孩子和小孩子的说法，而不是学长学姐之类的称呼，不管是不是学生，只要是年轻的，比自己大的，被统称为大孩子，而初二初三的学生显然就符合孟孤眼里的大孩子设定。
在几个好心的大孩子指点下，孟孤来到了水龙头前，看着那一排水龙头，他眼前的场景再次一阵恍然，熟悉的感觉让他脑中模糊的记忆也逐渐清晰起来。
“这熟悉的感觉是怎么回事？难道我在什么地方看到过吗？可是我这是第一次来啊！总不能是在梦里梦到过吧？”孟孤此刻终于察觉到了熟悉感，只不过从小到初中他所接受的知识让他没有多想，接了水后很快就回到自己的班级了。
说来也是有些奇怪，五六年级的时候，孟孤的班主任就是英语老师，上了初中，班主任还是英语老师？只不过这次是个女老师，而五六年级是男老师罢了。
上了初中之后，孟孤的语文和数学成绩变化不大，由于初中英语是从二十六个英文字母开始学的，所以孟孤相当于有了一次英语重来的机会，于是他的成绩飞速提升，第一次考试，120分的试