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文臣如此表示,老朱也是笑逐颜开:
    34;不错,不错,咱以后会策划更多的支教计划的!34;
    【洪武14年,察觉北方教材稀缺、经书典籍多残缺,他赐《四书五经》于北方学校,洪武19年、洪武24年皆赐之。
    其中24年,担忧北方只有基本教材,缺乏子、史等课外补充诸书,让国子监给他们印了送去,怕朝廷的书不全,让人特意去福建采购书籍给北方送去。
    ——爱心图书捐助计划了属于是。】
    别说笑逐颜开了,老朱的嘴巴,已经快要列到了耳朵处。
    真真是龙颜大悦啊。
    34;‘爱心图书’,这后世的人,可真会取名字啊,怎么一个个名字,都取得这么亲切,这么动人以后咱再赐书,便要在那书上写着,这是‘爱心图书39;计划。好叫那得了书的人,时时感觉到咱的爱其之心!”
    【由此也可见,洪武24年,北方的文教复兴程度还比较有限,堪堪喘过一口气。
    可惜古代藏书相对闭塞,1907年才有完全面向公众的江南图书馆,在那以前多为私人,如果能多修建公共图书馆、流动图书馆,搞点图书交换一类的公益事业就好了。那时候也不求看多少珍贵书籍,能看点普通四书五经都不错。】
    老朱收了收笑容,正常了点,说: 34;就是咱的文渊阁那样的34;
    现在,那被夸赞的冲动还残留在他心中,冲动之余,他想说自己也可以搞那对外开放的图书馆-但是,他毕竟还是比较冷静的,没有把这话说出口。
    主要是……
    “官员借了书都不还呢。”老朱嘟嚷。
    郁新道: “宋便已在各地兴那州县藏书楼,可允许地方士子借阅,也有曝书会,每当大家把书拿出来晾晒时,彼此互相观摩。书籍昂贵,完全开放,便是放四书五经般的读物,也有点难啊。34;
    朱棣突然道: “其实很多学子会在书店处驻足,悄悄观摩一二,书商不许他们多读,要是这种书店可以与他们方便呢34;
    郭英一震,哇,感觉好像有什么重要的事情落在自己身上了。
    r /gt;“臣可以!”他脱口而出, “便是那明着是个书店,实则是个藏书馆;若是有学生过来,
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