可巧，发现了你们郑家学堂，大家看能不能让我们的部分学生和你们的交换学习一段时间，大家取长补短？”
郑老二简直意外惊喜，因为这个书院确实还挺出名的，现在看看院长如此有想法，果然好是有原因的。
双手一合：“吴院长高见，交换学习是个很不错的想法，我们山村的学员们可以出来见见世面，你们的学员可以去山里体验体验生活。”
于是两位院长大人相视一笑，达成了初步意见，突然想到什么，郑老二补充：“既然学员们到我们山村里是去体验生活，那我可就不客气的让他们干活了，很多事情必须要去做才能记得住，才能更有体会，到时候吴院长可不要心疼。”
吴院长笑笑：“尽管指派他们干活，让他们了解一下劳作的辛苦，以后读书的时候会更加的心甘情愿。”
于是，在两边学生都毫不知情的状况下，两位校长达成了友好一致的意见，也开启了本朝交换学习的先例，甚至慢慢形成了一种风气，成为学校和学校之间交好的一种象征。
再说那边参观的孩子们，看到藏书楼里那一排排放置整齐的书籍，一个个瞪大了眼睛，天呐！这可比县城书店的书都多呀，而且天文、地理、历史、农桑，应有尽有，这得多长时间才能看完呀？
这也不怪他们，主要是现在书籍比较贵，郑老二早想建一个图书馆，这个投资太大，就一直只是想法。
人家一鸣书院的书，那是有很多人捐赠，还有一些事业有成的校友们赞助，经过了很多年才有现在的规模，而且有一些书比较珍贵，都是珍藏起来的，外面放的是手抄本。
孩子们有的眼热，有的羡慕，有点暗暗发誓以后有能力了也要买很多很多的书。
中午在书院的餐厅里吃了饭，一荤两素，油水也还好，不过这一点孩子们倒是没有很羡慕，因为他们平时吃的其实也不差，尤其是最近赶考期。
在返回客栈的路上，孩子们叽叽喳喳的对郑老二和夫子描述他们的所见所闻，被提到最多的就是藏书楼。
感受到孩子们的渴望，郑老二也动了心思，看来图书馆还是要想办法建起来呀，现在受交通的局限，孩子们只能从书本上得到更多的信息，