“哎呦，这字可真不咋地。”皇帝略有嫌弃的说。
其实郑文青的字也不算太差，毕竟是经过了几位夫子的连续调教，但错就错在今天是和全国各地优秀的学子们相比就有点不够看了。
司马睿不由一笑：“确实，这个叫郑文青的，字很普通，措辞也一般，并看不出什么惊才绝艳的文采，但唯有其观点令人耳目一新。”
皇帝漫不经心的看着，渐渐地，脸上有了几分认真：“阿睿，依你看，这普及教育有几分可行性？”
“皇兄，不瞒您说，自从看到这篇文章臣弟就一直在琢磨这件事儿，或许也不必一下子全面推行，可以找几个地区试一下，如果能解决持续供应的问题，就可以考虑大范围的推广。”
将手中的卷子放在一旁，皇帝又开始从头看起。
不停的传来：“嗯，好字。”
“不错，不错，说得好。”
都是精挑细选出来的试卷，差也差不到哪里，所以除了郑文青的字被嫌弃以后，剩下的基本上都是赞美。
“咦，这份也不错，以兵屯田，以田养兵，如果军队能自己解决一部分经费的话，那朝廷也能减轻一点负担，这个也要考虑一下是否有可行性。”
全部看完以后，皇帝满意的点点头：“这批看起来还不错，阿睿辛苦了。”
司马睿赶紧起身：“皇兄说笑了，这都是臣弟应该做的。”
皇帝在纸上刷刷刷写了几个名字，又沉吟了一下，添了一笔：“先按这个顺序排序吧，殿试后再说。”
司马睿不由有些好奇，那份烂字的观点文不知道有没有上皇兄心里的排行榜呢。