有点佩服这群人了，血色泳池等不合理现象的真相还没弄清，就开始思考行为动机。
霸凌者原来都是实力至上的唯物主义者吗？
浅间笑了笑，
“所以你应该更加怀疑你自己是不是志同道合的鬼上身了，而不是怀疑我，至少我昨晚回宿舍就睡了。不说了，去上课去了，按照松枝老师的考核标准，我已经损失好多钱了，还容易被学生以出勤率绑架威胁。
这群该死的小鬼，到底要旷课旷到什么时候。”
看着浅间一瘸一拐的背影，松枝正宗摇摇头。
他的脑海里，又浮现出另外几个人的名字。
到底是谁在暗处推波助澜呢？
“各位好，我是近藤真一郎，如你们所见，未来这段时间，我将是你们伦理课老师。
根据之前老师授课记录，你们上个学期至今对伦理课的学习进度约等于零，所以，我决定从头开始上起。”
浅间在黑板上写下了[伦理]二字。
“伦理课，人伦之理，人处理一切社会或自然关系的学问。
这门课即使一点也不学，也没有关系。
它不像国语、数学那样泛用，没有锻炼身体的体育、开阔眼界的英语那么实用，不会和音乐、美术那样令人愉悦，也没有历史、地理那样容易成为谈资。
它是一门基本没有什么用处的学问，它所回答的问题，也大多是人类在自己孤单一人时才会主动思考的一些事情——
当一个人失去一切可以依靠的人和事物，并因此颓唐时，来自宗教的启示、主义的感召、邪教的劝诱、图腾符号的安抚，都可以让这个人重新振作起来。
那么，[什么是信仰？]
被骚扰、被追捧很讨厌，被欺凌、被无视也很讨厌，得不到的东西会让人痛苦，太轻易得到的东西又会让人无聊。
[我怎样才能幸福？]
男子汉应该这样，女孩子应该那样，认为自己是女孩的男孩，该上哪个厕所？
[性别的规则与权利是怎样诞生的？]
大家都说讨厌的东西，你觉得不讨厌怎么办？父亲犯了法，你举报他会得到1000万，不举报能继承100个亿，你该怎么选？你最崇拜