他们的眼神中闪烁着理解的光芒，仿佛一道道难题在他们面前迎刃而解。
大锤挠了挠头，有些不好意思地说：“老师，我好像懂了，这个句子的意思是不是……”
宋嘉也紧跟着点头，他的表情中带着一丝兴奋和自信：“对，我也明白了，原来这个语法结构是这么用的。”
陈思雨老师看到他们的进步，脸上露出了欣慰的笑容。
她的眼中闪烁着成就感的光芒，心中暗想：自己的努力总算没有白费，这两个孩子终于茅塞顿开了。
接着，陈思雨老师转向佩琪和蔡学娜，她的声音中带着一丝期待：“佩琪、蔡学娜，你们来试试朗读这一段。”
佩琪和蔡学娜站起身，她们的英语底子本来就好，加之平时注重复习，朗读起来自然十分流利。
她们的声音清晰而富有感情，每一个单词都发音准确，语调自然，宛如 native speaker。
陈思雨老师聆听着，她的脸上露出了满意的笑容。她轻轻地点了点头，心中感到十分欣慰。
她想，如果她教出来的学生都是像大锤和宋嘉这样，她可能真的要考虑辞职了。
但幸运的是，她的学生们各有所长，像佩琪和蔡学娜这样的学生也不在少数，这让她对教学充满了信心和动力。
在这个小小的课堂上，陈思雨老师的教学方法和态度，让每个学生都能找到适合自己的学习方式。
她的耐心和专业，让学生们在英语学习的道路上不断前进，不断进步。
而学生们的每一次进步和成功，都是对陈思雨老师最好的回报和鼓励。
课间休息的铃声响起，蔡学娜拿着一本时尚杂志，轻快地走进了陈思雨老师的休息室。她敲了敲门，听到陈思雨老师温和的应声后，推门而入。
“陈老师，您好。我最近在研究穿搭，想请教您一些意见。”蔡学娜的声音中带着一丝敬意和好奇，她的眼神中闪烁着对时尚的热爱。
陈思雨老师坐在休息室内的沙发上，她放下手中的茶杯，微笑着迎接蔡学娜：“学娜，你来得正好，我也对这方面很感兴趣，我们可以一起交流交流。”
两人开始热情地讨论起时尚穿搭的话题，陈思雨老师不时地