波历说：老师，教授，你觉得我们的这些研究好吗
威廉姆斯愣在了那里。他说：好吗你是说对人类好吗
波历只是看着他。
威廉姆斯摘下了眼镜。波历发现他的眼睛其实不小，至少不太小。
威廉姆斯用没有了眼镜的模糊的眼睛看着波历。给波历一种茫然的感觉。
威廉姆斯说：你提的这个问题是我没有想过的。也许这是一个重要的问题。可是我没有想过。我每天都沉浸在研究里，只是想着怎么能出成果，做出别人从来没有做到过的事情和东西来，做出没有人能够抵御的组合体来。至于做来干什么，我从来没有去想过。因为研究就是研究，就相当于一种游戏，一种不需要编程会不断地自我学习自我改进的游戏。游戏你懂吗我以前经常玩的。我发现我们玩的生物游戏比世界上所有的游戏都好玩。
波历真想说：教授你好可怜。
可是他没有说。他知道，世界上这样的科学家多得是。教授用的“游戏”这个词，其实用得很好。许多搞科学的就是沉浸在游戏里，只是觉得其乐无穷。
当然了，他相信，世界上所有的科学研究，至少可以说很多科学研究，都是或者说经常是双刃剑。比如，核武器。大家都说它有害，而且害处极大。可这是后来的认识，当初，它曾经让一场战争结束，至少它是结束那场战争的因素之一。有很多人认为它还是有功的。它也一直起到阻止新的国际大战的作用，以一种威慑作用。
可是，他们在这个所谓的生命岛上做的一切，是为了好还是为了坏呢
“为了”，说的是目的。
从目的上说，这里做的一切是罪恶，无疑是罪恶。
目的和效果经常是不统一的。比如，这里搞的转基因，是一种罪恶，从目的上说绝对是的，但是，一个副作用却出现了，这就是长寿，甚至可能是生命的无限延长。