“这能有什么质疑的？”王英俊扬起脑袋，双手一摊。
又是如常的一天，他照常来到学校上课，班上的课愈发没有意思，不是复习就是做卷子。
这样的学习过程，对于喜欢接受新事物的王英俊来说，多少有点如坐针毡。
如今没了董丽的管教，班里的气氛也大不如前，该开小差的开小差，该说悄悄话的说悄悄话，支着脑袋偷偷补觉的人也不少。
看着哈欠连天的同学，王英俊心中暗自兴奋：“就让我来拯救你们吧，我的同学们，一起嗨起来~”
怎样调动班上的气氛？他脑袋里冒出的第一个想法竟然是嘲讽，因为班里的有些同学特别爱看热闹。
有些时候，班里的同学吵架，周围的人先想到的不是劝架，而是选择原地“吃瓜”，别管这个瓜不大，解渴就行。
而往往矛盾的爆发，必然会引起周围的一片喧哗，正如石头投入水中溅起的一片水花。
现在，这个足以把班上死气沉沉气氛击散的，正是这个“水花”。
他幻想着自己是电影里面的超级英雄，认为自己此举是调动班上气氛的“善举”，内心不由而然升起一丝满足感。
制造矛盾的必要条件，是先创造一个问题。问题的主导性，现在掌握在他的手上，急需整装待发。
现在他这个“弓箭手”有了，那么谁来当靶子呢？
紫外线镶嵌在他的眼睛，将周围的一切一扫而过，并在扫到一个熟悉的脸庞时，发出警告。
“哦？原来是简仁，瞧这儿混小子，上着课在这干啥呢？咦~原来是在偷吃‘小零食’，真恶心，损害班级形象。”
看着眼前这个尖嘴猴腮、一脸贱兮兮的家伙，再联想到之前和他发生的种种矛盾，他终于找到了那个靶子。
平时一摸笔手就乏累的他，这时却像是在自来水笔上装了弹夹，“duang~daung~duang”的急促声音，在他的课桌上连续不断。
“嘿，英俊，你在干嘛呢？”远处的刘佳注意到王英俊的动静，伸着的脖子牵着身上的“黄色气球”，在半空弹来弹去。
“不要捉急，佳佳哥哥