王三诧异的看了一眼王叔俭，旋即笑了起来：“不错，但鉴于有限的教育资源，小学你们一般接触附郭县、初中开始接触府内学子、高中就会有整个直隶省的学子进来、到了大学，自然会有天南海北的学子进来学习。
因为教育资源有限，所以一些顶好的项目，只能集中研究学习，要第一时间转化为生产力。
而你们学到了大学，就会接触天下来的所有学子。
到时候你们就该清楚，天下四六分，东强西弱的格局。
这种格局的背后因由，都会有课程教学，而这些教学的背后，全是文史的内容。
大学也得学，因为为父是真的见识过苦难，也见识过美好。
当初我举旗，大同就是军号。
可那个时候真正信我的，没有几个。
但我坚信自己能成功。
知道为何吗？”
闻言，孩子们多数面面相觑。
开国之前的事情，举国上下都有传说，但随着时间发展，已经扭曲了原本风貌，上上下下都传颂是皇帝得到了神灵庇佑，次次未卜先知，然后打起仗来无往不利，就赢了。
对，就是这么简单。
大顺朝的开国传说应该是历代最少的，因为大顺皇帝不仅能打，而且戏剧性很少，就是因为他能找到敌人的弱点，接着一下攮进去，然后就赢了。
有人说，大顺得国之易，不啻于隋文。
跟历朝历代的创业者比起来，他真的就是唰的一下，赢了。
仿佛天下英杰都不是他一个人的对手一样。
王三看他们好奇的模样，也不好卖关子说：“因为你们读过史书就知道，这天下的发展，是分阶段的。我们是后人，可以站在后方翻看史书，然后找到前人的问题，进行改善。
大顺能赢，是因为从建军伊始，我的目标就很明确——清扫土地主。
为什么清扫他们。
因为他们挡路了。挡住了中国未来必将到来的生产力迭代，也挡住了重农抑商的社会道路。
或者说，地方大地主、大商人、大藩王，其实已经形成了垄断资本，他们合为一体，吃了九成九的社