“那下一个呢？”
“谁啊？”
“张景烨。他应该是个大人物！”
“为什么？”李泳奇又提起兴致问道。
“一看就懂得很多。”
“对啊。咳嗯……”李泳奇转回话题说道，“他学号很靠前，入学成绩很高！”
“对啊……咳咳……”姚顺懿模仿李泳奇的腔调道。
“你又见到流浪猫了吗？”
“哪有流浪猫？”
“就在那次大休前池塘旁边。我家里小区里有很多流浪猫？”
“你们小区还有流浪猫？我们小区什么都没有。”
“以前很多，最近都让人抓走了。”
“谁抓的？”
“镇上派人抓的，一晚上小区里的猫全没了。”
姚顺懿几次张嘴，又咽回了词。
上完厕所，李泳奇和姚顺懿结伴回到教室。
李泳奇一看钟表——离上课还有三分钟！这下总不迟到了。
武老师已经站在讲台上，端着手里的教案端详许久，拿出折叠出方格的试卷，夹到书缝里，不甘放下。
李泳奇喝了一口安心的水，预备铃的古琴声准时传来。
同学们争着回到座位上，等待着武老师开口。
李泳奇跟着同学们的节奏入座，正纳闷着是上课铃前的早时辰，心想道：“预备铃就是给上课做准备的，所以提前坐下并没问题。”
武老师应景说道：“大家拿出假期作业。”
一听“假期”两字，前排几个同学仿佛瞬间通过电，两牙一战，登直一颤。
四下哎哟乱叹，感觉像在假期逝去的伤口上撒了一把盐，又像在无尽远景中的逃杀。
“好了，安静。”武老师提醒道。
“作业我都没写……”
“太多了……”
“安静！”李思妤爆发道。
教室里喧声骤降，渐归无声。
武老师问道：“咱班作业都写完了吗？谁没写都站起来。”
同学们少有双臂在桌，坦诚相见的，都如同卡进电量告急而半停的手表里，筋骨难动，只听见耳后自己身体里簌簌的血流声。
“都写完了吗？”武