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    在特殊教育学校,何雨柱正在和老师们讨论如何提高学生的艺术表现力。
    何雨柱说:“老师们,上次我们讨论了提高学生艺术表现力的方法,也采取了一些措施,现在效果怎么样呢?”
    一位老师说:“何校长,组织艺术表演活动确实让孩子们的自信心增强了不少,他们在表演中也更加放得开了。”
    另一位老师说:“邀请专业艺术家来指导也很有成效,孩子们学到了很多艺术表现的技巧,作品也更加生动了。”
    何雨柱满意地点点头,说:“很好,我们要继续坚持下去。不过,我觉得我们还可以从其他方面再想想办法,进一步提高孩子们的艺术表现力。”
    老师们纷纷陷入沉思。过了一会儿,一位老师说:“何校长,我觉得我们可以让孩子们多欣赏一些优秀的艺术作品,提高他们的审美水平,这样也有助于他们在自己的创作中更好地表现。”
    何雨柱眼睛一亮,说:“这个主意不错。我们可以定期组织孩子们观看艺术展览、演出等,让他们感受不同形式的艺术魅力。”
    另一位老师接着说:“我们还可以鼓励孩子们互相评价作品,让他们从别人的角度去发现自己作品中的不足之处,从而不断改进。”
    何雨柱说:“非常好。大家的建议都很有价值。我们要把这些方法都运用起来,让孩子们的艺术表现力更上一层楼。”
    在智能环保能源监测系统的公司里,许大茂正在和技术团队讨论新产品的市场推广策略。
    许大茂说:“上次我们讨论了参加国际能源展会和与大型能源企业合作的方法,市场部门也制定了推广计划。现在进展如何了?”
    技术人员甲说:“许总,我们已经确定了参加几个重要的国际能源展会,正在准备参展的产品和资料。”
    技术人员乙说:“与大型能源企业的合作也在积极推进中,已经有几家企业对我们的产品表示了浓厚的兴趣。”
    许大茂说:“不错。不过,我们不能满足于此,还要继续寻找新的市场推广渠道。大家有什么想法吗?”
    营销人员甲说:“许总,我觉得我们可以利用网络平台进行推广,比如建立官方网站、社交媒体账号等,展示我们的产品和技术,吸引更多的客户。”
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