周胜笑着说：“赵叔，您放心。我有个朋友就是做室内外设计的，之前也参与过一些类似的文化项目，我找他来帮忙，肯定没问题。”
赵刚说：“那就好，等设计师来了，咱们把想法都跟他说一说，看看他能给出什么样的方案。”
王丽这时说道：“除了活动区域的设计，咱们还得考虑怎么跟孩子们说这件事儿。得让他们真正意识到这个区域的特别之处，自觉爱护里面的设施和玩具。”
刘梅接口道：“对呀，孩子们好奇心重，要是不好好引导，说不定没几天就把东西弄得乱七八糟了。咱们可以等一切准备得差不多的时候，开个小会，郑重其事地跟孩子们讲清楚规则。”
赵强皱着眉头思考了一会儿说：“光开会讲规则还不够，得设立一些奖惩机制。表现好的孩子可以得到小奖励，要是破坏东西或者不遵守规定，就得接受相应的惩罚。”
赵刚点头表示赞同：“哥说得有道理，这样孩子们才会上心。奖励可以是一些小零食或者有趣的小玩意儿，惩罚嘛，就让他们帮忙打扫四合院卫生怎么样？既能让他们知道要爱护环境，又能培养他们的责任感。”
赵母笑着说：“这个办法好，孩子们肯定不想打扫卫生，就会尽量遵守规则了。不过奖励的小玩意儿可以跟四合院文化相关，像是小的四合院模型钥匙扣之类的，这样也能加深他们对四合院的感情。”
张奶奶笑着补充道：“还可以让孩子们参与到玩具的制作过程中。比如一起动手做个风筝，画个脸谱，这样他们对这些玩具会更珍惜，也能更好地传承传统文化。”
周胜听了，眼前一亮：“张奶奶这个提议太棒了！到时候咱们可以请一些民间艺人来教孩子们，既能增加趣味性，又能让孩子们近距离接触传统技艺。这说不定还能成为四合院的一个新亮点，吸引更多游客呢。”
李大爷捋着胡子笑道：“如此一来，咱们四合院的文化传承就后继有人咯。”
大家正讨论得热火朝天，小宇和婷婷凑了过来。小宇仰着脑袋，好奇地问：“爸爸、叔叔，你们在说什么呀？是不是要给我们弄个好玩的地方？”
赵强笑着摸了摸小宇的头说：“对呀，宝贝。大家打算在院子角落给你们弄一个专门玩耍的地方