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    “对啊,他讲话怎么不带演讲稿啊!”
    不仅俞弦发现了,台下的年级主任曹京军和班主任尹燕秋都发现了这个问题。
    “坏了!”
    尹燕秋马上说道:“陈着这孩子平时沉默寡言的,上课回答问题都会结结巴巴,今天要当着这么多人面前讲话,肯定是紧张到忘记带演讲稿了。”
    “什么?”
    曹京军一听也有些发愁:“那怎么办啊,几个校领导都在前面坐着呢,不然我们把演讲稿给这个同学送过去吧。”
    “可是我也不知道他放在哪里了呀。”
    尹燕秋也不由自主的揉着脑袋。
    陈着不是忘记带演讲稿,而是压根就没写那玩意,开玩笑不是,给高中生作报告还要提前写稿子?
    陈着上台先是一句简单的自我介绍,然后习惯性的拍了拍话筒,发出“嗡嗡嗡”的刺耳响声。
    紧接着,他又把话筒拿近一点,不慌不忙调整到自己身高最合适的位置,然后淡定扫视操场一周,声音洪亮吐字清晰:
    “各位尊敬的领导、来宾、同志们……咳咳……同学们,大家下午好!”
    说到这里,陈着还不自觉的停顿了一下。
    奇怪。
    为什么没有什么掌声?
    后来自己也反应过来,原来这只是高中,不能挑三拣四要求太高。
    直到……
    陈着突然发现,校长贺勇居然带头鼓起了掌,瞧他那屁股抬一抬的架势,似乎原来还想站起来鼓掌的。
    陈着这才心满意足的继续说道:
    “很荣幸啊,今天能够站在这里和大家分享学习语文的经验。其实呢,我认为语文并不难,主要就是掌握以下几个点。”
    “第一,把握重点,加强基础常识的积累……”
    “第二,破解难点,强化任课老师的沟通……”
    “第三,覆盖盲点,培养多读多写的习惯……”
    “第四,夯实支点,坚定考试必胜的信念……”
    手里无稿的陈着就这么侃侃而谈,如同行云流水几乎没有停顿一下。
    台下。
    年级主任曹京军,看了一眼目瞪口呆的尹燕秋,有些不太确定的问道:“这就是你所说的那个沉默寡言,上
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