“这是我的，多写一点!认真一点!”
“给我也写一张，快点哦!”
……
班里已经有两三位同学买了同学录，她们在班上找人写，一般先到玩得要好的同学那里去发，这下其他同学都想起了买同学录，中午放学回家顺道去了市场里买上了自己喜欢的同学录。市场里的同学录多得像白菜一样，因为有很多同学抢着买。同学们有时候还凑在一起，比谁的同学录好看，谁有几个同学的同学录了，谁写了几张同学录了等等。这下好了，教室里到处都是同学录，同学录的花样繁多。班内掀起了一场同学录风波。
看别人都在发，九月也迫不及待买了一本10元钱的同学录，加入了发同学录的队伍里。她的同学录封面上有一只可爱的粉色小熊。翻开新买的同学录，第一张应该是集体签名，第二张之后就有留言板，有贴大头贴或相片的一个小方框，一些基本信息，比如说出生年月家庭号码，家庭地址九月细数了一下，总共60张同学资料表，发完自己班的同学，剩下的可以给自己的隔壁班的好朋友了。
九月对这本同学录是爱不释手，想着上面将记录自己同学或者朋友的点点滴滴，她就兴奋不已。希望日后，思念和日子将会带领她，沿着这一张张同学录，找到那些熟悉的面容。
九月也收到了四五份，现在已经发展到几乎人手一份。一到下课，有的同学对着那一张张同学录发呆，有的同学正在开始书写收到的同学录，还有的同学忙着四处发放自己的同学录，好像明天就见不上了一样。
甚至班主任或有些科任老师也收到了好几份同学录，估计就是有些同学想着也让老师留下了精彩笔迹。但班主任注意到了这样的现象，她在周一的主题班会