【如果不要我】
【也请回信告诉我】
【可是，怎么会不要呢？】
【佤族】
【是生活在华夏和缅甸边界的少数民族】
【当年诸葛亮平定南中后】
【将中原农耕技术引入当地，帮助当地人民改善生活】
【于是，佤族人民与诸葛亮一起约定保卫祖国的南大门】
【1885年，英国人第一次入侵班老地区】
【面对这支装备精良的殖民军队，佤族人虽然勇敢抵抗，但火力不足的他们根本无法对抗侵略者】
【班老的山林中，佤族的战士们一次次伏击英军，却一次次被打退】
【最终，佤族不得不眼睁睁看着英国军队占领了他们的家园。】
【但这并不是故事的结束】
【1934年，英国正规军再次发起进攻。这一次，佤族人拼尽全力，但终究还是未能守住自己的土地。班老地区彻底落入了英国的掌控之中，佤族人的生活从此被深深改变】
【更令人痛心的是，1941年，国共内战期间，蒋介石为了与英国达成妥协，竟将班老地区划归缅甸。这一决定让佤族人陷入了更深的苦难。】
【但他们仍然誓以热血捍卫家园，绝不做英殖之奴】
【不管英军怎么威逼利诱，他们始终不屈不挠】
【在1934年的战斗失败后，他们自发组织了游击队，持续对英国占领军进行袭击，誓不轻易屈服】
【1949年，新中国成立的消息传来，给佤族人带来了新的希望。他们期盼解放军能够帮助他们摆脱英国的压迫，重获自由】
【1953年，解放军120师驻扎班老地区。佤族人满怀希望，认为他们的苦难日子终于要结束了。但解放军很快就从此地撤离，留下了一片疑云。
佤族的头人们不安起来：难道新中国不再关心他们的命运了吗？】
【信里说：班老的心是永远不变的，如不要班老也请回信】
【薄薄的信件中字里行间都是回归祖国的迫切愿望】
【信件辗转数月，终于送到了毛主席的手中。
毛主席看完信后非常重视，他明白，佤