如果人生是一帆风顺，那就是一帆风顺，如果认为是有苦难与挫折，那就是如此，而这一切是人本身意识决定。而那悬差也大概如此，一种自信境界的自我认知能力。
林敏熙想想自己从初中念到高中，再读到大学，这些青春，都是在书本里，可是也是应该出现在生活里。以生活的方式出现。
自然人一旦开窍，很多事情都会想通，也就明白了自己到底如何选择自己该知道的事情，而不该知道的事情就需要知道，有的时候，简单的生活，而让自己有更好的时间精力用来解决自己关键的人生的节点，而这样人生才会走得很好一些。
这或许可说是少年的运气，少年靠运气，也是人生的预判，对局势整体思路的分析和判断。而如果没有全局观，那么格局也会狭窄，生活在校园，但也生活在中国，生活在魔都，但也生活在世界上。
林敏熙一时的出神，也被宁腾飞的问话打断，而重新回神了。
“林老师，给小朋友上课也要认真讲课，不能出神，而且说话内容尽量以简单的方式表达，不然小朋友们的思维很难接受那么难的问题！”
林敏熙敲了一下宁腾飞的小脑袋瓜，好奇道：“这么小的你怎么这么聪明，都教育起老师了，真是太惹人疼爱了。”
宁腾飞稚嫩的声音道：“我是遇到了林老师这样明理的家教老师，不仅是教学，而且也听取同学的意见。”
“这么会夸老师，老师也太爱了！”
林敏熙遇到宁腾飞这样的孩童，她倒是觉得是自己的幸运，能把自己的毕生所学，可以倾囊相授，可是毫无保留的传授给自己的爱徒。也许是师生，也是也是觉得自己的衣钵传人一般，可能自己也要考虑宁腾飞接收知识的难易程度。而且也考虑宁腾飞太小了，也不能灌输太难的知识，免得让他过早的成熟，失去了童年的快