当天童凯伊和爱丽丝你一言我一语地进行着颅内谈话、而那“天童小课堂”的编辑界面还没有关闭时，新的弹窗便突如其来地出现了。
同时显现在凯伊的宿舍电脑上，以及他视野中什亭之匣的操作界面中。
跳动的感叹号、红色的圆点，让凯伊还以为自己又中了敌托邦的病毒。
“什亭之匣随便动人家敌托邦的库，终于被反噬了嘛，爱丽丝。活该！”他在看清弹窗上的内容之前，选择优先讥讽爱丽丝。
【“哈啊？说什么梦话呢，她们的超级计算机在爱丽丝看来就是头lv10的直立猿！”】爱丽丝道，【“你看清楚啊，这明明是各校同学向你发来的教课邀请。”】
凯伊这才看到弹窗中双手合十的q版学生，旁边的文字是“请教教我，凯老师。”
“哈哈……《帮帮我凯老师》，听着就像充满罐头笑声和小鲜肉演员的综艺节目，还是说，这就是第十缪斯的整蛊活动？”
凯伊搜寻着弹窗的叉号道。他无法想象这样的自己被称为“凯老师”的画面。
然而，一幅巨大的数码地图，已然不顾他的意愿在他的桌子上展开。对这地图上的一砖一瓦，凯伊都再熟悉不过，这正是普罗旺斯的缩略图。甚至连伊卡洛斯和地下的立体部分也被纳入其中。
【“帮帮卡邦！这是什亭之匣的新功能哦——课程表。”】
他看到数个学生的头像，连带箭头在不同的校园上轻跳着。
【“这是需要你去上课的学生信息。”】
空中还有一个显示“7/7”的指示器。
【“这是目前时间段你能够上课次数的上限哦。对了，完成每一次课程都会有信用点和养成素材的奖励，还可以让学生也获得大量exp……”】
“等一下！”大概弄清楚爱丽丝和什亭之匣打算让自己干什么，凯伊终于打断她道，“为什么你们默认我是什么‘凯老师’啊？我和老师这俩字有任何关系吗？”
【“自己打开匿名论坛看看舆论，凯伊。”】爱老师解释说，【“自从伊卡洛斯开展了学院交流会之后，大家深深感到了本校教学bd和手册内容的不足。知道必须互学共建才能取得长足的lev