第(4/4)页谦逊。 “一知半解？”我接过话语，“多看几遍，慢慢地，就能有所体会了。” “嗯，我也是这样想的。现在，先大体上了解一下。以后，再有机会，再认真看几遍……”眨了眨眼之后，他这样回答道。 果然，对于课外阅读，他是有着某种打算的。也就是说，课外读物于他，并不是可有可无的。第(4/4)页