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务,就分走一部分钱,闹着要解约。
    叶舟就跟气得觉都睡不好的秦主编说:“无所谓,按照合同来行事就好。再说,我们的合同就算是放到公众面前,也没人能挑出毛病来。
    五五分成,互惠互利,我们提供资源,宣传和外联,作者负责专心创作。
    想解约,就按照合同来,支付相应的违约金,尽早一拍两散,没什么不好的。”
    后来的事实也证明,乘舟工作室给作者提供的渠道和规划对作者的帮助确实很大,那几个离开工作室的人发展得并不好。还有人让中间人帮忙当说客,想重新跟工作室签约。
    好马不吃回头草。
    能够跟工作室一起发展到现在的作者,都获得了不小的成就。
    那位写历史故事的作者,以前是中学的历史老师,因为特殊的年代,他被下放到农村。
    十几年后重新回到学校,却依然是一个不受待见的边缘人物。
    他的投稿被叶舟看到,那天她正好去找秦主编,看到他的稿子之后,叶舟觉得他一板一眼地写故事有点太单调了,就让秦主编和他沟通,让他考虑一下用风趣幽默的形式写历史故事。
    结果反响很好,几年下来,他已经是一个畅销书作者,深受学生群体的欢迎。
    上次,叶舟听到学生讨论的作者,正好得知秦主编准备和这个作者一起来竹城接受媒体采访的同时,在图书馆做一次签售会,就让秦主编跟作者商量,看看他是否同意来竹城大学开一个讲座。
    同学们听到这个消息,果然很兴奋。
    有人问:“叶老师,你是不是和作者认识呀?能不能给我们搞一套签名书?”
    叶舟说:“作者都来跟你们面对面了,这种小事情还需要找我吗?好了,上课!”
    叶舟在这里面需要做的其实就是跟相关负责的领导沟通了一下,领导欣喜万分,“这是好事儿呀!竹城大学的学生能够和知名作家当面沟通,为什么要拒绝呢?叶老师,不知道你有没有渠道跟《直上云霄》的作者取得联系,如果这个作者也能到我们学校来演讲就好了。”
    叶舟:……
    在历史作家来竹城大学开讲座的时候,叶舟和小刘总拖家带口北上探亲了。
    叶舟的课程安排在周一到周三,
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