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那么付出了辛苦,感受到的满足和感官上的刺激是什么?
    如果要贯彻无意义的话,那么自己难道不是应该什么事都不要做才是吧?
    如果我达成了某些目的,又怎么能称为无意义呢?
    那么自己的目的究竟是什么——小梓开始思考,聊天都暂停了。
    如果我的目的是破坏能让我感受到刺激、能让我明白自己生而为人的事物,那么破坏“意义”的存在本身并不能证明无意义和虚无才是终点。
    毕竟摧毁这些东西的过程,便证明了自己的目的也是有意义的,虚无并不存在。任何证明虚无存在的尝试反而证明了虚无只是某种扭曲的“存在”罢了。
    这只是自己的想法,和自己被灌输在自己脑袋中的想法完全不同。
    从小不仅自己被灌输,圣三一的学生是坏人,还被灌输了这个世界只是虚无,苦难和幸福并没有区别。
    自己只是在圣三一生活了几周时间,就已经对这样的观念产生了足以动摇根基的怀疑。那就说明了一件事,虚无确实飘渺,模糊,无法证明。
    任何一个存在的实例,都能找到一个与之对应的概念。
    自己当时出手帮助被霸凌的女生,是因为自己见到并不公义的事情,那么对已“不义”的,必然是“正义”的客观存在。
    就有如渴了对应饮水一般的概念,并不需要证明,追求正义和享受正义的权力并非是被主权者赋予的,而是每个人与生俱来的。
    那么虚无和存在的概念呢——事物是客观存在的,事物之间存在内在联系。但事物并不存在,世界上只有虚无的观念却并非是与生俱来的,而是被灌输进入自己的脑袋里面的。
    越是在这里生活就越是感觉到,那个穿着白色裙子的红色火龙果在骗人
    并非世界的本质是虚无,而是她让所有人都生活在了虚无和痛苦里面,然后指着这个说这是直接的本质。
    从这点上来说倒是和圣三一一样,表面上茶会高高在上,用掌控的舆论天天给自己歌功颂德,但说到底还不是靠着模糊不清模棱两可暧昧不清的各种校规纪律让学生们自己审查自己对茶会的批评言论,导致学生们只能一致的对茶会三呼万岁吗?
    就连学生都不知道在自己的学校里面评论和造谣的
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