“你们知道化学是什么吗？化学是可以改变世界的。化学也可以改变一个人的命运，甚至是一个国家。可能大家会有疑问，我们就拿镁这一种金属来说，它在我们的生活中各行各业都有很广的应用。医学、航空航天、汽车工业、电子通讯、体育、农业等等领域内就已经扮演了很重要的角色。当然，我想告诉大家的是就单单一种金属就已经在这么多行业里的应用，同学们可以想想你自己擅长什么，你的一个小小的爱好，如果把这个爱好当做你以后的奋斗目标，同样你也可以做出一番成绩。如果你喜欢睡觉，你认真想想你可以从事什么工作。”听了老师最后一句话，有人来兴趣了。“王老师，我喜欢睡觉，你说我可以做什么？”
“同学们，看到了吧，只要他一直保持这样的好奇，一直去探索，他总会找到答案的。”王老师看着一个个发光的眼睛笑着说。“我们回到刚开始提出的问题，化学是什么？化学可以改变一个人的命运，甚至一个国家。这是我给你每个人提出的问题，我很期望能在多年以后看到你们给出的答案。”
好多同学在想，王老师到底要讲什么啊，是啊，在作者看来就像有人说：“教育具有长期性和滞后性，就像是一个闭环，多年后你有一个瞬间突然意识到了什么，那就是子弹命中的瞬间，此时才是教育的完成。而王老师现在做的也只是提前为同学们灌输不一样的思想，怎么去看待自己，怎么去认识这个世界。总会有人记住老师此刻提出的问题。而当各位同学拥有一定的阅历那一刻醍醐灌顶、茅塞顿开，这就意味着王老师才真正意义上的完成了他的教育。”
好了言归正传，“同学们，你可能会有疑问，但是我请同学们一定要保持对这个世界的好奇，也一定要记住，你们每个人都是独一无二的，你的学习成绩可能不是很好。你们看看我们班里的吴旭峰，他是我们学校的110米短跑最快记录的保持者，虽然成绩不是那么好，但是他可以把他这个爱好变成要一生奋斗的目标，没错，当一个人一旦有了目标，在实现目标的路上就算有再多的苦痛和挫折你也只会享受它。相信我，你们每个人都是最厉害的！”
当一个人带头鼓掌的情况下，慢慢的会变成狂欢。老师的鼓舞，也为大家在接下来的一年为之疯狂打下了基础