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一摔,反手掏出腰间的塑料刀朝校长砍去】
    【保安大哥们尽职尽责,拿出防爆盾与歹徒斗智斗勇】
    【谁知大哥也是不走寻常路,一个闪现撂倒粉衣老校长】
    ……
    历朝历代看得津津有味。
    菜鸡互啄的场面,他们也是难得见一回。
    天幕上以四打一,人数悬殊的情况下,双方打的有来有往。
    歹徒甚至突破层层包围,一把将武力值最弱的校长撂翻在地。
    看的历朝历代的人兴奋不已,恨不得以身替之。
    大唐位面。
    李世民有点懵,他下意识开口道:“这就撂翻了?”
    “虽然这是演习,双方都有所保留,但是四打一的情况下,歹徒还把校长撂翻了,这是不是太儿戏了点?”
    “剧本要是这么写,下一步歹徒是不是冲出包围圈,然后一刀一个小朋友?”
    ……
    李世民猜的非常准。
    画面中的歹徒根本不慌,他先是战略性后退,待几个保安放松警惕,然后以迅雷不及掩耳之势突破保安的包围圈,朝校园内慌张逃窜的学生们追去。
    【里面的学生四散而逃】
    【保安数倍于己,大哥丝毫没有慌张,仍然觉得优势在我】
    【大哥迈着魔鬼的步伐,时而进攻,时防守时,且战且退】
    【数倍保安根本奈何不了他】
    【吃瓜群众越来越多,大哥的表演欲望越发强盛】
    【眼看事态越发严峻,不明真相的吃瓜群众报了警】
    【很快帽子叔叔来了,他们抬头看了看校门口拉的防暴演练横幅】
    【又看了看校内不像演的的歹徒,小脑都萎缩了】
    【到底是真歹徒借防暴演练搞真偷袭,还是假歹徒以假乱真演上了瘾】
    【帽子叔叔果断出手,将凶残的歹徒撂倒在地】
    画面中的歹徒直到喜提一副银手镯,仍然是一脸懵逼。
    不是说好的演习吗?
    怎么由保安上升到了帽子叔叔?
    不是,你们来真的?是不是玩不起?
    放开我,我还可以继续表演。
    ……
    历朝历代的人瞠目结舌。
  
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