“哪里哪里，老师你愿意当我姐姐，我高兴还来不及呢。”
听到夜泉的话，克里斯汀脸上浮现出笑容。
她伸开双臂抱住夜泉，头倚靠在夜泉肩膀，微微闭上眼睛：
“谢谢你，夜泉。”
……
回到自己的宿舍，夜泉收好刘奇文的这枚芥子魂器，盘膝而坐开始修炼。
克里斯汀已经带着化石蛋去做研究，看看里头到底是什么东西。
他现在也没有其他要事，正好继续参悟巨灵神拳的第二式“足蹈离下”。
意识空间内还剩下五颗灵感星，夜泉点亮其中一颗，轻车熟路进入顿悟的状态。
随着他持续消耗以及没有找到能供龙影宝石吸收的强大能量，灵感星是用一颗少一颗。
但这一年多来，他也正是靠着灵感星和试炼之塔，让自己晋级速度如同坐火箭一样，追赶上头部的天才。
翌日清晨，夜泉就收到学院的通知，要求全体二年级生参加动员大会。
开会的目的大部分学生都知晓了，参与“阻魔之战”。
“阻魔之战”，这是旧星城对对本次事件的一个简称。
为了阻止堡垒羬尊祭祀遗迹下可能存在的魔王复苏。
对于此次试炼，根据学院要求，本届二年级生除了特殊情况外，均要参与“阻魔之战”。
“培育科”协助“医护科”，做好参战人员的医疗救援。
“炼丹科”、“锻器科”、“制符科”做好后勤保障工作。
“古文科”参与考古研究，争取让人们对遗迹底部的封印有更多了解。
“布阵科”和“培植科”归入“战术科”，统一由“战术科”进行部署。
负责对黑泥毯地的外围进行清理，属于战斗人员。
没有被安排进后勤保障，反倒是归入战斗编制，这样的安排对于“布阵科”来说多少有些尴尬。
究其原因，其一在于阵法一道入门很难，绝大多数学生学了两个多月也才学了点基础。
想要将阵法应用于实战，没有经年累月的经验是没办法的。
其二在于“阻魔之战”实地环境并不利于阵法的发挥，阵法基本上没什么用武之地。
此次需要“