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、应用广泛。
    我想着借此时机送给何爷爷,用以扩充一下何家书院的教学内容。”
    徐焕是想借此为将来普及简化数字、开展现代数学教育打一个铺垫。
    何家主一边翻看卷子一边激动得叫好。
    翻到后面看到解题答案和解题思路的时候,激动的手都在抖。
    “这本题集实在是太精妙了!绝世好题呀!好题呀!
    好些题型老夫都是见所未见闻所未闻,若不是这后面有详解分析,老夫还真是做不出来!
    由简入深,按这个思路教学确实能将算学这一课目变得更贴合实践。
    焕焕你可真是送了老夫一份大礼呀!日后有机会可否为老夫引见一下?老夫要拜会拜会这位泰和居士!此乃名师圣人也!”
    徐焕心虚的说:“好,有机会的!”
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