一个蝙蝠，一个乌鸦。还有一个人类。
就这么席地而坐，也没有人管，地上脏不脏。
“你刚才聊到了对女人的一些政策。既然聊到这儿了，我们俩就和你多聊两句。人类的统治者之所以千百年来一直在针对女性，其实说白了只有一点。那就是为了统治。”
太阴这样说着。
乌接过话柄，“龙国人的统治制度，从公天下的禅让制，到家天下的世袭制。从世袭制开始，统治者的目的就变成了只有一个了。那就是如何让自己的家族能够将国家统治的权力世袭下去。”
“然而管理一个国家，我现在问你最简单的方式是什么？”
薛京想了很久，这个问题他还真不好回答。
“难道是让他们劳动？劳动会让人疲惫，疲惫了就没有多余的精力。造反篡权更无从谈起。”
太阴听了仰天大笑，笑声很大。
“你们人类哪一次统治者的更替不是因为造反导致的。难道那些造反者他们没劳动吗？他们的父母没有劳动吗？劳动的再累最终还是改变不了心中生出这种造反叛逆的心。所以说劳民统治不可取。”
“你们人类现在用的统治办法，不是劳民，而是愚民。人民只要愚昧了，他自然会乖乖的服从统治制度。身上的价值也当然会很容易的榨取出来。问题是如何去愚民，靠老师吗？培养一大批负责愚民的老师，这个办法虽然可行，但是养这么大一群人。总是需要成本的。”
“身为统治者，你就要想一个办法，如何能用最少的成本让人民变得愚昧。把钱都花在老师身上，那肯定是不行的。毕竟封建统治者自己还得吃喝玩乐。”
薛京听的心里十分震惊，他好像听懂了。这个蝙蝠说的，就是曾经被我们当成愚昧的重男轻女。
“你是说重男轻女。就是为了愚民。”
太阴点了点头。
“在人类的旧社会时期，通常都是由家里的男性也就是丈夫外出劳动。以此赚取报酬来维持一家的生计。妻子则是在家里，带带孩子，做做家务。这也就意味着旧社会时期，丈夫基本上没有时间对孩子进行教育。孩子的人生第一个老师就是他的母亲。母亲就是每一个家庭