但换个角度来说，栉田想要扳倒堀北的难度，恐怕会直线上升。
假设堀北真的像其他领导者一样完全掌控班级，那么他的处境也会变得十分尴尬。
星野自然也对这个问题有些纠结。
接下来的开学典礼也十分简单。
跟刚入学时没什么两样，交代一些本年度的行程和必要事项。
由于二年级已经走上正轨，内容甚至比想象中还要简短一些。
回到教室，许久不见的茶柱老师快步走上了讲台，开始讲解起教室中教学设备的更新情况。
除了教室前方的黑板之外，教科书也全部换成了平板电脑，教室后方也配备了可以高速充电的设备，甚至还另外备有移动电源。
这大概也算是一个天大的好消息了，听周围的惊叹声也足以体会。
毕竟，真要算起来，二年级的教科书也绝对不会少。
电子产品总会令人感到新奇。
星野也学着其他人的模样，随意翻看着手中的平板电脑。
无视了下面的骚动，茶柱老师交代着一些无关紧要的细节之后，但在最后却加重声音强调了一条：“允许通过网络带走其中的资料，但平板电脑还是禁止带回去。”
大概是怕出现影响上课的情况，索性直接禁止带回去。
也不是不能理解
下课的铃声响起，教室中再度恢复了骚动。
作为教科书的替代，甚至无法带回去的平板电脑，学生的热情总归不会保持很久。
更何况还有更加令他们值得注意的事。
星野离开教室时，还是望见如预料般围在堀北跟前的人群。
作为班级的策略核心，这么大的变化，至少平田和栉田都会去仔细了解其中的缘由。
须藤的话也不必多说。
至于其他人，是不是抱着看热闹的心情也就不好说了。
借着混乱，星野深深地看了一眼面无表情的某人