她鼓励学府设立更多细分的学科领域，一些原本鲜有人涉足的学科，如神秘的炼金术逐渐向现代化学演变，占星术背后的天文学知识被深入挖掘。学者们开始探索微观世界的奥秘，在光学仪器的辅助下，发现了微生物的存在，这一发现震撼了医学界，促使医者们开始研究新的疾病防治方法，以应对这些看不见的微小生物可能带来的威胁。
在教育普及的过程中，不同阶层之间的知识差距逐渐缩小。曾经贵族独占的高深学问，如今普通百姓家的子弟也能精通掌握。为了让更多有才华但家境贫寒的学子能够安心求学，皇后下令在各地设立奖学金制度。无论是偏远山区还是繁华城镇，只要有才华出众的学子，都能得到相应的资助，这使得教育的公平性得到极大的提升。
在艺术教育方面，也取得了突破性的进展。音乐学府里，除了传统的宫廷雅乐，民间的各种音乐风格被收集整理并进行教学研究。绘画艺术不再局限于宫廷画师的风格，来自民间的质朴画风与宫廷的华丽风格相互融合，形成了新的绘画流派。雕塑家们受到新思潮的影响，开始将普通百姓的生活场景和奋斗形象融入到作品之中，这些充满生活气息的雕塑遍布城市的大街小巷，成为城市文化的生动写照。
皇后还注重教育与实践的紧密结合。她推动建立了许多实验基地和实习场所，让学习工程学的学子们能够亲自动手建造桥梁、设计水利设施；学习农学的学子们深入田间地头，将书本知识运用到实际的农作物种植和土壤改良中。这种教育模式培养出的人才不再是纸上谈兵之辈，而是能够切实解决实际问题的实干家。
随着国家教育的名声远扬，许多国家纷纷请求与本国建立教育合作关系。皇后睿智地把握这个机会，与各国达成协议，互相派遣优秀教师进行长期交流教学，并且共同开展大型的跨国科研项目。例如，在航海技术方面，多国的学者和水手共同探索未知的海域，绘制更精确的航海图，在这个过程中，本国的航海技术吸收了他国的先进经验，建造出更加坚固、航速更快的船只，本国的航海家们也因此能够驶向更远的地方，开辟新的贸易航线，进一步推动了国家的商业繁荣。
然而，在教育蓬勃发展的背后，对教育资源