同时，艺术博物馆开始利用先进的数字技术拓展自己的展示空间和教育功能。通过虚拟现实（vr）和三维建模技术，博物馆可以将那些因为脆弱性而难以长期展出的珍贵文物和艺术品以数字的形式展示给观众。观众可以在虚拟的展厅中自由地漫步，放大、旋转展品，从各个角度欣赏它们的细节。在线教育项目也日益丰富，博物馆与学校、教育机构合作，开发了一系列针对不同年龄段学生的艺术课程，让艺术教育突破了地域和时间的限制。
随着艺术的全球化进程加速，国际间的艺术交流活动变得更加频繁和深入。艺术双年展、三年展等大型国际艺术展览成为了各国艺术家展示自我、交流思想的重要平台。在这些展览上，不同文化背景下的艺术作品相互碰撞、相互启发。西方艺术家从东方艺术中汲取了关于意境、含蓄表达的养分，东方艺术家也从西方艺术中借鉴了创新的表现手法和材料运用技巧。
各国政府也意识到了艺术在提升国家文化软实力方面的重要作用，纷纷出台政策支持艺术的发展。政府资助的艺术基金为艺术家们提供了创作资金，减免税收政策鼓励企业和个人对艺术的赞助和捐赠。同时，在外交舞台上，艺术交流成为了一种新型的外交手段。国家之间通过互办艺术展览、艺术家互访等活动增进彼此的了解和友谊，艺术超越了语言和政治的障碍，成为了沟通人类心灵的共同语言。
在艺术的教育领域，除了学校和专业机构的教育，社会大众自发的艺术学习热情催生了许多民间艺术教育组织。这些组织形式多样，有社区艺术学校、网络艺术课程平台以及各种艺术家工作室开设的短期培训班等。无论是想要学习绘画的退休老人，还是渴望提升自己音乐素养的上班族，都能在这些民间艺术教育组织中找到适合自己的学习途径。
而且，艺术与环境的融合达到了一个新的高度。城市规划者开始将艺术元素融入到城市的公共空间规划之中。街道上的路灯不再仅仅是功能性的照明设施，而是经过艺术家精心设计的具有独特造型和光影效果的艺术作品。城市的公共座椅、垃圾桶等设施也都被赋予了艺术的灵魂，它们成为了城市公共艺术的一部分。