【据他本人所述，那时的他曾怀揣着一个美好的梦想——未来能够成为一名受人尊敬的牧师】
【岁月如梭，光阴似箭，转眼间xtl已经踏入了中学的大门】
【就在这个人生的重要转折点，一场激烈的冲突在他和父亲之间悄然爆发】
【原来，xtl进入中学后，开始逐渐展现出独立思考和追求自我的特质】
【而他的父亲，则一心希望儿子能够沿着自己走过的道路前行，成为一名安分守己的公务员】
【然而，这种期望与xtl内心深处的渴望形成了鲜明的对比，双方的矛盾因此日益激化】
【由于与父亲意见不合，xtl陷入了深深的困惑和迷茫之中，他的心思无法完全集中在学业上，导致学习成绩一落千丈】
【最终，因为成绩实在太过糟糕，他被学校无情地驱逐】
【无奈之下，xtl只得转学到希泰尔州立中学，但这并没有改变他的命运】
【没过多久，他便再次辍学，彻底告别了校园生活】
【他的父亲认为这下xtl可以安心继承家业了】
【可是，年轻气盛的xtl却坚决不肯听从父亲的安排】
【他坚信自己拥有更为远大的理想和抱负，于是毅然选择参加考试，并报考了当时赫赫有名的维也纳艺术学院】
宋朝
赵匡胤望着天幕，缓缓说道：“如此行径，倒是颇有几分枭雄的意味了。”
他转头看向身旁一脸疑惑的赵德昭，轻轻叹了口气，然后耐下心来解释道：“能够坚定不移地朝着自己所设定的目标前进，这看起来似乎轻而易举，但真正要做到却是难如登天。”
赵德昭听后眉头微皱，似懂非懂地点了点头。
赵匡胤见状笑了笑，接着问道：“你可还记得你幼时曾有过怎样的理想吗？”
赵德昭闻言不禁陷入了深深的沉思之中，脑海里开始回忆起那些年少时怀揣的憧憬。
然而，随着思绪的不断翻涌，他却发现那些记忆已经变得模糊不清，难以清晰地捕捉到具体的画面。
就在这时，赵匡胤语重心长地继续说道：“而且啊，自古以来，那些被