再加上本身根红苗正，高层领导都对他抱有很高的期许。
但王云霄自己心里很有逼数，棋诏和伶官的修炼教材他都看过，天赋只能说是一方面。十二法门修炼体系的根基，还是在于认知。
或者说人格与三观。
三观不合，修炼起来就是事倍功半。
“您不用再劝了，我认真的考虑过，不打算再增加额外的课程。”
班主任十分失望。
“元宵啊，我知道你是个有主见的人。但除了你之外，咱们班实在是没有什么能拿得出手的……”
王云霄点点头，表示理解。
军中虽然不提倡个人主义，但各个班级、年级、连队，乃至于部队之间不可避免地会出现竞争攀比，个人能力突出的士兵就是一个团队的门面。
无论是文的方面还是武的方面，只要你出成绩，整个团体就跟着沾光，就连班主任脸上也有光彩。反过来说要是样样不行的话，那自然就没有脸面。
王云霄所在的一班，整体成绩并不差，没有特别拖后腿的学生，但反过来说也没有成绩特别突出的尖子生，这就让班主任特别苦恼。
明明手里捏着一张王牌，但王牌又不肯发光发热，老老实实学习，低调做人，怂得跟对3似的。
班主任当然不希望班里出现刺儿头，但在他心里又隐隐希望王云霄能张扬一点，也省得自己在其它班主任面前抬不起头来。
年轻人啊，怎么一点都不朝气蓬勃呢？
而且还是年纪最小的，平时却表现得暮气沉沉跟个老头儿似的。
难道真是像传闻中的那样，上次出国作战，受了重伤，伤及根本到现在还没有恢复过来？
“元宵啊，你跟我说实话，是不是身体不舒服？”
“没有，我身体挺健康的。”
“那我看你怎么一点都不活跃呢？”
王云霄心说我活跃个屁。
我跟我老婆长期异地分居，你让我有什么心情活跃啊？
班主任看王云霄脸上的表情——实际上王云霄根本就没表情，但他很快就脑补出了问题的关键。
既然不是身体上的原因，那肯定就是心理上的原因。
是受到过什么心理创伤吗？