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环境。
    突然,一位专家提到了当前教育资源分配不均的问题,这立刻引起了其他专家的共鸣。
    他们开始深入探讨如何优化资源配置,确保每个孩子都能享受到公平而优质的教育。
    陈煜的眉头微微皱起,这个问题他也一直关注着。
    他明白,教育资源分配不均是一个复杂而敏感的问题,需要综合考虑多方面的因素。
    但他也相信,只要大家齐心协力,共同努力,就一定能够找到解决问题的办法。
    他并没有去打扰他们,专业的事交给专业的人去做就行了,如果他这个时候横插一脚进去,反而可能会打乱专家们的讨论节奏,甚至可能因为自己的非专业意见而误导他们。
    陈煜深知,领导者的角色并非是全知全能,而是在于如何汇聚众人的智慧,引导他们朝着正确的方向前进。
    于是,陈煜等人在外面听了一会儿之后,便悄悄地离开了那间讨论热烈的办公室,继续他们的“微服私访”。
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