这三天的旅程中，阿晨已经跟金六熟络起来，一有空两个人就凑在一起。
金六给他讲了很多自己跟着大哥的商队跑商时的见闻，期间有意无意地穿插了许多缥缈天境的修真常识。
阿晨感觉自己跟着他学到了很多东西，他也很喜欢听金六讲的那些略带夸张的商队见闻。
现在金六与他道别了，阿晨心里带着几分难舍。
当晚，一行人住在五行城的一家客栈里，阿晨手里捏着那份招生简章，认认真真看起来。
羽扇过来跟儿子道晚安时，就发现了儿子手里的招生简章。
她虽然是南域土生土长的人，但是圣巫族与外界鲜少来往，因此她竟是头一次听说这个十方书院。
有关于自家儿子的教育问题，羽扇一直觉得挺内疚的。
当初在绿藻星，他读了不到一年的天翔学院，却因为她这个当妈的缘故，被迫辍学。
现在儿子虽然只有七岁，但因为经历太多，显得比他的同龄孩子要成熟懂事许多。
孩子太懂事，当妈的欣慰之余，更多的是心疼。
如今羽扇要做的事是回到圣巫族，挑起整个族人的命运。
她不想阿晨跟着她共赴危险，所以她决定暂时把阿晨留在十方学院学习，当然前提是，他要能通过学院的考核。
母子俩认真研究了十方学院的招生简章后，羽扇总算是打消了对金六最后的怀疑。
十方学院的招生简章里，提到了入学考核的科目和评分标准。
简而言之，就是考生总共需要通过三项考核。
第一项考核是潜力测试。
十方学院对学生的资质要求并不高，但是对潜力的要求却很高。
也就是说，你可以灵根差，体质差，但只要你能够在自己原有的基础上，发挥出超常的潜力，恭喜你，第一关就过了。
第二项考核是创造力测试。
无论你擅长制符、炼丹、炼器、阵法等等，你可以选择其中一种，在前人留下的这些领域中固有的方法中，创造出一个新的。
就比如说，现有符箓有100种，然后你创造