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    要成长,还是得到社会上摸爬滚打。
    梁江涛很吃惊,因为他看到了一个熟人,白芷宁。
    她是是一门任课老师。
    白芷宁是左大公的得意门生,当年建设高铁的时候,也出了不少力。
    梁江涛能感受到,她对自己生出了情愫。
    不过自己当时已经结婚,白芷宁当然不会破坏自己的家庭,毅然选择出国读书。
    想不到现在回国了,到水木大学附中教书,而且当了思恒的老师。
    这能不能说是一种另类的缘分?
    梁江涛想着,一会儿去打个招呼。
    正在这时,要进行下一个环节,推荐家长代表,来给学生们讲一堂课。
    一般来讲,都会请地位最高,最为德高望重的家长讲课。
    其实这并不是拍马屁,而是一种现实教育。
    在现实中地位最高的人,肯定有过人之处。
    把他的人生经验交给学生们,将会是一种重要的成长原料!
    这也是这些京城顶尖名校的厉害之处。
    十三四岁的孩子,就能跟社会上的顶尖人物面对面相处、交流,假以时日,他们将是什么样的成长?
    如果是一群县城的孩子,可能接触个科级领导就了不得了!
    这就是差距。
    家长们纷纷推举。
    其实有竞争力的就那么几个人。
    一个是商务部的王局长,一个是市场监管总局的李司长,还有一个是京大的教授、中科院的刘院士。
    “王局长,还是你来,你们商务部是政府组成部门,我们只是直属机构!”李司长道。
    “话不能那么说,机构改革后,你们合并了工商、食药监,成为巨无霸部门,在全国炙手可热,权力巨大!比我们这些政府组成部门强多了!我们就是听着好听而已,还是你来,多给孩子们讲讲执法,增强孩子们的法治意识!”王局长连连摇头。
    “不行不行,我们平时的工作内容都是针对社会负面现象,这些让孩子们听多了不好,还是李院士来吧,多跟孩子们讲讲科学,提升孩子们的科学素养,以后科技强国是大势所趋,如果班级里能培养出几个科学家,那可真是善莫大焉了!”李司长道。
    “还是领
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