第(2/2)页遇，就读最好的书院，与寻常年幼孩童不可同日而语，国之栋梁也不分年纪，在座学生皆有能力出力，今日就可成为栋梁，为何要等来日？难道要等下一次灾害的发生吗？” “你”老夫子竟然词穷了。 饶是齐行舟说的有理，老夫子也无法让七八岁的孩子们去帮什么忙啊，“你先坐下。” 齐行舟忽视了老夫子的再三请坐，也忽视了甄斐暗示他坐下的眼神，“学生认为，学生们若连最基本的、力所能及的事都做不到，学课本上的天下之忧有何用呢？” 课堂中一片静默，老夫子发现这孩子轴得很，刚想说教，只听另个角落响起掌声。 包赢啪啪鼓掌，“阿舟说得对，阿舟，我们去捐款去出力！来日让朝廷也将我们的名字刻到扬州的石碑上！我还要排在我爹前头！除夕宴上桌吃饭！”第(2/2)页