“离什么离啊？你自己说要为孩子好，还这样闹？”
“不闹行吗？我就任由孩子们被你们糊里糊涂送去对口的嘉桥，让他们毁在中学的起跑线上？”
“人家在‘壮腰’好吧？连新闻都说促进教育公平，加强资源投入、对口帮扶和专业促动，已经取得一定的效果！”
“就你这个傻瓜在听他们吹牛！”
虽说家就住在离嘉桥中学对口的居民区，可进入暑假半个多月，梁老师连去学校门口转一转都没心思。
他很烦，为什么放暑假了，章形树还不消停，跟人家示范校学什么强化师风师德建设、提升教学创新意识的招数，组织他们进行什么“壮腰阅读提升”，还联合区里的图书馆筛出教育教学类的最新书目，逼着他们阅读还要写心得。
这让他和家人出国旅游都背着心理负担，一想到要读的书就抓耳挠腮，欲上网找些内容抄抄糊弄一下又不敢——因为章形树还安排了闻映台等青年教师做评委。若被他们发现了，他这“老法师”面子过不去啊。
为此，鼓着一肚子气的梁老师和自家老婆、儿子有事没事吵了好几架。
这天，他和老婆吵过了，不想在家吃饭，准备到街上的快餐店对付一口。
谁知刚到饭店门口，就见到一对夫妻隔着饭桌，相互拍着筷子在吵架。
梁老师一下来了精神，专门拣了他们旁边的桌子，坐下看热闹。