于“投我以桃，报之以李”此行为中，人之所以能予以回报，正源于对道德规范之自觉约束。故而，此行为方式彰显人类所具之高尚品德，乃应受倡导之处世哲学。
自社会学之视角观之，此语体现一种相互依存之社会关系。社会学之研究重点为社会之结构与功能，而社会关系乃构成社会之基本单元。
在此关系中，众人相互依存，彼此扶持，构筑起稳定的社会架构。于“投桃报李”之行为中，人们之所以能够相互协助与支持，实乃源于对社会关系的认知与维护。故而，此行为模式彰显出社会关系的相互依存性，当属应受倡导之社会公德。
自心理学视角观之，此语体现了一种心理均衡之机制。“投桃报李”之行为，有时亦可能为某些心怀叵测之人所利用，借情感纽带以操纵，遂生所谓“情感绑架”之现象。
在此情形下，个体或因过度感激或责任感而作出非理性之慷慨举动，乃至不惜牺牲个人之经济利益，未能充分考量自身实际需求与能力范畴。
故而，于尘世人世之人际交往中，寻觅平衡点并保持理性，或为最为可贵之品质。
心理学所探究者，乃人类之心理过程与行为，而心理平衡乃一人得以保持身心健康之重要机制。
于斯机制中，人须保其自我价值感与归属感，以防精神压抑与不安。于“投我以桃，报之以李”此行为中，人之所以能保心理平衡，正出于对自我价值感与归属感之维护。
当人受投以桃时，其感己受他人关注与尊重，亦感己有能回馈他人。而当其报之以李时，其感己对社会有所贡献，亦得社会之认可与尊重。故，此行为方式显人保持心理平衡之机制，乃应受提倡之生活态度。
总言之，“投我以桃，报之以李”此行为方式显处世哲学之实践，具德行、社会关系与心理平衡三方面之价值与意义。
于现世社会中，人常处竞争与压力中，易陷利己主义与自我保护之行为模式。然，若修者能理解与实践“投我以桃，报之以李”此行为方式，修者则能更好地适应与发展己身，亦能更好地维护社会关系与心理健康。
故，修者应将此行为方式