教室里，年轻人们都在熟练地摆弄着电脑，鼠标点击声、键盘敲击声交织在一起，仿佛是一曲现代科技的交响曲。马立本深吸一口气，缓缓地走了进去，找了个角落的位置坐下。他的旁边是一个二十出头的小伙子，染着一头黄发，耳朵上还戴着个亮晶晶的耳钉。小伙子瞥了一眼马立本，眼中闪过一丝诧异，但很快就又转过头去忙自己的事情了。
上课铃响了，年轻的女老师走进教室。她穿着一件白色的衬衫，戴着一副黑框眼镜，马尾辫在脑后晃荡着，整个人散发着一种干练的气息。老师简单地介绍了一下课程内容，便开始讲解电脑的基本组成部分。马立本听得十分认真，眼睛一眨不眨地盯着黑板，手中的笔在本子上飞快地记录着。可是，那些复杂的术语对于他这个年纪的人来说，就像是天书一般。什么“中央处理器”“内存”“硬盘”，他虽然努力地想要记住，但这些概念却总是在他的脑海里打架。
旁边的小伙子看着马立本手忙脚乱的样子，忍不住小声嘀咕道：“大爷，您这么大年纪了，还来学这个干嘛呀？”马立本看了他一眼，认真地说：“小伙子，时代在发展，我可不想被淘汰。”小伙子听了，微微一怔，然后嘴角露出一丝不易察觉的微笑。
随着课程的深入，开始进入到电脑操作的部分。女老师在讲台上演示着如何开机、如何打开文件管理器，同学们都跟着操作。马立本的手指在键盘上显得格外笨拙，他总是按错键，不是把“ctrl”当成“shift”，就是找不到字母对应的位置。看着周围的年轻人熟练地操作着，他的额头上冒出了细密的汗珠。
有一次，他不小心把电脑弄死机了。他焦急地看着屏幕，不知道该怎么办才好。这时候，旁边的小伙子伸出援手，三两下就把电脑弄好了。马立本感激地对小伙子说：“谢谢你啊，小伙子。”小伙子挠挠头说：“大爷，您别客气，这都是小问题。”
在接下来的几天里，马立本学得更加刻苦了。他每天早早地来到教室，最后一个离开。晚上回到家，他还会在自己那台老旧的电脑上