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的投篮能力。慧敏开始针对自己的不足进行专项训练,每天晚上都会在空荡荡的篮球场上独自练习投篮和运球,汗水湿透了她的训练服。
    慧敏在球队中也结识了一些特别的朋友。队里的队长赵宇,是一个经验丰富的球员,他看到了慧敏的努力和潜力,经常在训练之余给慧敏一些指导。还有一个叫苏瑶的女孩,她和慧敏一样是个充满冲劲的球员,她们很快就成为了好朋友,经常一起讨论篮球战术和训练心得。
    第十章:比赛中的成长
    大学的篮球比赛日程紧凑,慧敏迎来了她的第一场大学联赛。在比赛前,她紧张得手心出汗,毕竟这是一个全新的舞台,对手的实力不容小觑。
    比赛开始后,慧敏发现自己很难像在高中时那样轻松地突破对方的防线。对方的防守非常严密,而且他们的战术配合也很精妙。慧敏在场上有些迷失,上半场她的表现不尽如人意,失误频频。
    中场休息时,教练并没有责备慧敏,而是鼓励她要相信自己的能力,同时调整了战术。慧敏冷静下来,她回想起自己多年的篮球训练经历,重新找回了自信。
    下半场开始,慧敏改变了自己的打法。她利用自己的速度优势,更多地进行无球跑动,寻找空位投篮的机会。同时,她也加强了与队友的配合,给队友创造更多的进攻机会。在比赛的最后几分钟,慧敏成功地抢断了对方的球,并快速反击,命中了关键的三分球,帮助球队取得了胜利。
    这场比赛让慧敏深刻地认识到了自己的不足,也让她在大学篮球生涯中迈出了坚实的第一步。此后,她更加努力地训练,不断提升自己的技术水平。
    第十一章:学业与篮球的平衡
    在大学,除了篮球,学业也是非常重要的一部分。慧敏意识到自己不能因为篮球而荒废了学业,她需要在两者之间找到一个平衡。
    慧敏选择的是体育教育专业,这个专业的课程涉及到运动解剖学、运动生理学、体育心理学等众多学科。慧敏在学习上遇到了很多困难,那些复杂的专业术语和理论知识让她有些头疼。
    但是,慧敏并没有退缩。她把在篮球场上的拼搏精神带到了学习中。她每天都会抽出时间去图书馆,认真预习和复习功课。遇到不懂的问题,她就向老师和同学请教。

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