同时，江曼还注重加强各部门之间的沟通与协作。她建立了定期的跨部门沟通会议制度，每周组织各部门负责人召开会议，让大家在会上汇报工作进展、分享问题和解决方案，促进信息的流通和共享。通过这种方式，有效避免了部门之间因信息不畅而导致的工作延误和重复劳动。
叶东虓则将重点放在人才培养上。他深知，工厂的持续发展离不开高素质的技术人才。于是，他组织技术部门制定了一套完善的人才培养计划。一方面，邀请行业内的专家到工厂进行技术培训和讲座，为员工传授最新的技术知识和行业发展趋势；另一方面，鼓励工厂内部的技术骨干与年轻员工结成师徒对子，进行一对一的技术指导和经验传承。
孙琪也积极参与到人才培养工作中。他在车间里开展了一系列技能竞赛活动，以赛促学，激发员工提升技能的积极性。每次竞赛设置不同的项目，如零件加工精度比赛、车床操作熟练度比赛等，对表现优秀的员工给予奖励，不仅有物质奖励，还有荣誉证书和晋升机会。这些活动极大地调动了员工的学习热情，车间里形成了浓厚的学习氛围。
在人才选拔方面，叶东虓和孙琪打破了以往论资排辈的观念，建立了一套基于能力和业绩的选拔机制。只要员工在工作中表现出色，具备相应的能力，就有机会得到晋升和重用。这一机制为年轻员工提供了更多展示自己的机会，让他们看到了在工厂发展的广阔前景。
在优化内部管理和加强人才培养的过程中，江曼、叶东虓和孙琪还注重倾听员工的声音。他们设立了意见箱，鼓励员工提出对工厂管理和发展的建议。对于合理的建议，工厂给予采纳并对提出建议的员工进行奖励。这一举措增强了员工的归属感和责任感，让员工更加积极主动地参与到工厂的建设中来。
随着内部管理的优化和人才培养工作的深入开展，工厂的整体运营效率得到了显着提升。员工的工作积极性和主动性增强，团队协作更加默契，技术水平也有了很大的提高。在这个充满希望的季节里，工厂犹如一艘经过精心修缮和装备的巨轮，在江曼、叶东虓和孙琪的引领下，满载着全体员工的梦想和期望，向着更加广阔的市场海洋破浪前行，迎接新的机遇和挑战，继续书写属于他们的精彩故事。