教员的厉害之处，真正的不是战术，不是兵法，不是什么兵无常势水无常形，不是什么避时击虚的用兵原则。
他能打出四渡赤水的神仙仗，甚至跟军事没有任何关系。
真正厉害的是阶级分析法，教员把握人心，不是靠熟悉，不是靠了解，不是看脾气秉性，不是算命。
他只是掐中了阶级分析这一条。
光头的中央军是什么阶级，什么利益，那就100是什么想法。
王xx黔军是什么阶级，也就100是什么行动。
我军是什么阶级，什么利益，也就100能执行到什么程度。
英雄史观之所以会失败，就是因为在一个眼中只有英雄领袖在人心中，领袖个人的喜怒哀乐脾气秉性会决定一切。
光头一辈子都觉得自己的对手是教员个人，他也觉得靠自己领袖的修养，靠自己的努力，靠自己的反思反省，能改变整个团队的命运。
他根本不知道自己输在了什么地方。
教员厉害的地方就在于他比任何人都清楚，一个人是为阶级和利益塑造的，阶级和利益决定了一个人，一个团队的全部行动。
人数规模越大，个性就越弱，阶级性就越强。
准确把握了阶级，把握了根本利益，把握了核心矛盾，你也就把握了人，把握了人心。
把握了人心的行为，这是马克思主义能够中国取胜的根本原因。
仁义道德，帝王心术，人生经验，相数不算。
中国人摸索麻了几千年，换了无数种方法，无非就是把握人心，直到马克思主义，直到教员这个问题才有了第一次科学的解释。
站在阶级的角度去分析人性。
你处在什么阶级，你就会产生什么样的行动，产生什么样的思考
人可以背叛自己的阶级，但是你的阶级永远不会背叛你。
【飞夺泸定桥长征教员】
普通人到底能闯出多大的祸？
不说普通人能闯多大的祸了，普通人甚至能影响历史的走向。
“？？？”
大渡河口，年仅18岁的宋大顺站在山头目睹了清兵围困石达开以后全军覆没，