第(2/3)页，为了加深记忆，她还会把单词写在卡片上，随身携带。无论是在上学的路上，还是课间休息时间，她都会拿出卡片复习。遇到不认识的单词，她会立刻查阅词典，并记录下来。为了更好地运用词汇，方芳还尝试用西班牙语写日记，将当天学到的单词和语法运用到日记中。通过不断地练习，她的词汇量逐渐丰富起来，表达能力也得到了很大的提升。为了提高自己的听力和口语水平，方芳经常听西班牙语广播、看西班牙语电影和电视剧。一开始，她只能听懂一些简单的词汇和句子，大部分内容都不知所云。但她没有灰心，而是反复地听、反复地看，逐渐适应了西班牙语的语速和表达方式。同时，她还积极参加学校的西班牙语角活动，与同学们用西班牙语交流。在西班牙语角，方芳结识了许多志同道合的朋友，他们一起练习口语，分享学习心得。方芳从最初的不敢开口，到后来能够自如地与他人交流，这期间她克服了内心的恐惧，不断挑战自己。在学习西班牙语的过程中，方芳也遇到了一些挫折。在一次学校组织的西班牙语演讲比赛中，方芳满怀信心地参加了比赛。她精心准备了演讲稿，反复练习发音和语调。然而，在比赛当天，由于紧张，她在演讲过程中出现了多次失误，最终只获得了一个不太理想的名次。这次比赛的失利让方芳感到十分沮丧，她开始怀疑自己的能力。但在老师和同学们的鼓励下，方芳很快调整了心态。她认真总结了比赛中的经验教训，意识到自己在心理素质方面还有待提高。从那以后，她更加注重锻炼自己的心理素质，积极参加各种演讲和辩论活动，逐渐变得自信和从容。随着方芳西班牙语水平的不断提高，她开始关注外交部的招聘信息。为了能够进入外交部，她不仅努力学习专业知识，还积极参加各种社会实践活动，锻炼自己的综合能力。她参加了学校组织的模拟联合国活动，在活动中扮演外交官的角色，与其他同学一起探讨国际问题，制定解决方案。通过参与模拟联合国活动，方芳不仅提高了自己的外交素养，还培养了团队合作精神和沟通能力。终于，方芳迎来了人生中的重要时刻——外交部的招聘考试。考试分为笔试和面试两部分，笔试内容涵盖了西班牙语的语法、词汇、阅读理解、写作等多个方面，同时还包括一些国际政治、外交知识。方芳凭借扎实的专业知识，顺利通过了笔试
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