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题,去年他发表了专题文章,我想再听听他这次在会上是怎么讲的?”
    关兴说:“胡副校长在讲到这个问题时原话是这样的:对干部,凡是不实之词,凡是不正确的结论和处理,不管是什么时候、什么情况下搞的,不管是哪一级、什么人定的、批的,都要实事求是地改正过来。”关兴看着自己的记录说。
    “第二个问题就是针对前几年突出政治的一些说法,他有什么新的提法?”陈书记问。
    关兴回答说:“那一些别有用心的人,出于个人目的的需要,鼓吹种种背道而驰的论调,反对实践是检验真理的标准。根据这些理论,制造了很多冤假错案。现在我们就要明辨是非和真伪,我们在这次讨论中要搞清楚。”
    “第三个问题就是对于右派摘帽和尊重知识、注重科技的问题。”陈书记说。
    关兴翻看着就说:“轻视知识分子就是背离马克思主义,没有知识分子,四个现代化就不可能实现,对知识分子要充分信任,放手使用,做到有职有权有责;调整用非所学,做到人尽其才,才尽其用;努力改善他们的工作条件和生活条件。这就是我们给摘帽的依据和出发点。”
    陈书记看关兴回答的时候,还是有些紧张,就停下来说:“你的文字功底很好呐,能把副校长的讲话原原本本地记下来。”
    关老师在旁边说:“小朱是我们前几年中南政法学院毕业的高材生,他的毕业文章还在我们省委的内部刊物上登载了的。”
    “原来是这样子的哦,我说怎么小朱同志年纪轻轻,就入了我们老关的法眼了呢?”陈书记笑着说。
    关老师看到陈书记可能还有很多事情要忙,就对关兴说:“你能不能把你的笔记留下来,让陈书记有空再看看?”
    关兴就连忙把自己的笔记递给陈书记,并说:“就怕我上面写的有些字陈书记看不清楚的。”
    陈书记说:“这是他个人的物品,我不能割爱哟。”接着就叫外面的秘书进来说,“你把小朱同志的这几页笔记复印一下吧。”
    待秘书出去以后,陈书记就说:“我们前不久进口了一台复印机,可以原样子把文件、记录复印下来的。”
    等了一会,果然秘书就拿着复印的资料进来了。关老师看了就说:“这个东西很神奇的
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