对于有用的限制，老师自然是口头表扬。
对于没有用的限制，老师也会详细解释原因。
有了小朋友的主动参与，那老师几乎没费什么力气，就教会了他们这里的规矩。
讲解结束，自然就到了自由活动的时间。
有的小孩子跑向了玩具，有的则跑向了绘画工具，还有的则直接跑向了那些绘本故事。
仅仅片刻之后，在场的小朋友就找到了自己感兴趣儿的东西。
小奶团子原本准备画画，可是当她看到几个小男孩儿拿着积木当球踢的时候，顿时正义感十足地上前道：“哎吖～介个不系介样玩哒～”
一众小男孩：？？？
看到那些小男孩愣神，小奶团子丝毫没有半分胆怯，而是上前拿过那些玩具，开始认真地演示起来。
小丫头演示一遍之后，还宛如小老师一般，转头朝着那几人问道：“你们学废了吗？”
对上小奶团子严肃的目光，那几个小男孩下意识点了点头。
见此情形，小丫头这才满意地将积木还给几人。
来到绘画工具旁边，小丫头就看到几个小朋友正拿着毛笔胡乱涂鸦。
见此情形，小丫头好为人师的属性瞬间再次被点燃。
于是，都还没等那几个小女孩儿反应过来，手中的毛笔就已经到了小丫头的手中，“几个笔不系介样用的哦，窝来教你们好了，你们看，应该先介样，然后再介样……”
小丫头说教的同时，毛笔已经开始在宣纸上游走。
笔走龙蛇之间，一手飞白书已经跃然纸上。
再看内容，赫然是小丫头的大名。
突然被小奶团子抢走毛笔，那几个小女孩儿还是一脸的不满。
可是随着小丫头一手书法秀出，不仅仅是那些小孩子，就连她们的家长和不远处的老师，也全都是一脸的震惊。
什么情况？
这个可爱的小女孩儿，已经学会书法了？
如此规范的握笔姿势，还有这份信手拈来的气质，简直让一众大人自惭形秽。
一时间，小丫头的身边顿时就围满了人。
没办法，这个年纪的小朋友能写