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    缺人。
    不光是缺少能干活的青壮,更是缺少官吏,同时还缺少各种工匠。
    要是仅仅只是缺少十万八万的人手还好办,可是李善长他们一张嘴就是缺几万万人。
    而且这几万万人还是往少了算的。
    朱皇帝脸色阴沉,双眉紧锁,直到过了好一会儿才将目光投向礼部尚书钱用壬:“钱卿,咱们大明现在有多少社学?有多少县学和府学?有生员多少?”
    钱用壬拱手答道:“回上位,至洪武五年末,大明府、州、县计有一千四百八十一个,有村庄十三万余,社学建成两万六千七百余,县学有一千三百三十一,府学百五十所,拆分后的国子监现有十四所,预计今年将会再拆分一所辽东国子监,共计十五所。”
    “至于生员数量,社学生员约有二十万,县学生员有一万五千余,府学有五千余,国子监有六千余。”
    “其中社学生员大多为洪武四年、洪武五年进学,县学生员大多为洪武三年、洪武四年进学,府学与国子监大多为洪武元年及洪武二年进学。”
    朱皇帝的眉头顿时放松了一些。
    虽然社学生员大多为洪武四年、洪武五年进学,顶多是识得一些字,能背下一些书,根本谈不上什么学问。
    但是社学生员的数量多啊,近乎二十倍于县学生员,只要能耐心的等上几年,这二十万社学生员从社学毕业,大明就能拥有二十万童生。
    要是这些社学生员能踏踏实实的读完县学,那大明就会有足足二十万的秀才。
    在大明朝堂上都遍地秀才的前提下,二十万秀才是个什么概念?
    咱老朱这辈子都没打过这么富裕的仗!
    朱皇帝心里放松,便又笑眯眯的望着钱用壬问道:“钱卿,对于这二十万社学生员,你们礼部有什么想法?”
    钱用壬拱手答道:“回上位,臣等的想法是,在社学升县学的阶段就先卡住一部分生员,约摸录取十万进县学,剩余十万则是半数录取进工学,半数征用为吏。”
    “进工学者,或是学习铁路与蒸汽机、压水机、纺织机等各种机械的制造与修理,或是学习简化之后的地质勘探、采矿、冶炼等诸般学科。”
    “征用为吏者,再分半数给吏部去分配做书吏,余者归
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