“那行，回头我和他谈一下，然后你俩就正式开始吧。”
“得嘞，那我先走？”
“去吧。”
从书记办公室出来，柴明扬刚回到办公室就看到自己一个学生在等着。
“柴哥，有个事儿，我拿不准，你给拿拿主意行么？”
来人是自己带的年级的学生会主席，跟柴明扬关系不错，所以也不管柴明扬叫老师。
“啥事儿啊。”
“咋说呢，我有点迷茫，不知道我该干点啥。”
“你想干啥就干啥啊。”
“我这么说吧，梦想和现实。我不知道怎么选。”
“卧槽这么大的论题么？”
“所以我就很迷茫嘛。从我现在来说啊，我特别想去银行。所以你也知道，我还有一个金融学的第二学位，但是现实呢，你看现在这个金融环境，就瞎搞。家里就想让我回去当个老师，正好我们家里的外国语学校也要招聘，扫听了一下正好有韩语老师的职位，所以……”
“嗯……所以你也不知道该怎么选了呗？”
“对，就是我说的梦想和现实了。梦想吧，我就想去银行工作，别的不说，我从小就觉得银行吧，高大上。每天手里过那么多钱。但是现实呢就是银行也不好进，前面头部的各种财经大学和综合大学，我这种半路出家的本身从理论考试就不具有优势，所以……”
“那你当老师，就能保证上？”
“专业我肯定不惧，教师资格证我也有，其实它考的那些东西不就是教师资格证的玩意么，再加上我们家吧，你也知道，我爸是我们那外国语大学的教授，外校本身就是挂着外国语大学附中的牌子，所以就……”
“啊哈，那我明白了。我这么说吧，你心里早就有答案了，在你纠结的时候其实你自己就已经有了偏向性的选择。”
“我没懂……”
“从你刚才说的话里面其实你自己应该也觉得了，你把你梦想的银行的工作已经开始批判了，但是对于这个教师的工作，你并没有批判。而是在说你会有多容易进去。”
“你的意思是……”
“从现在的形势来看，越来越多的人都会选择进入体制内，当然这不丢