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:小李、团队成员
    小李带领团队成员负责社交媒体的宣传推广工作。
    小李:“我们要充分利用社交媒体的力量,让更多的人了解我们的公益项目。大家想想,我们可以发布哪些内容来吸引关注呢?”
    团队成员甲:“我们可以发布一些公益活动的照片和视频,展示我们的工作成果和志愿者的风采。”
    团队成员乙:“还可以发布一些感人的公益故事,引起大家的共鸣。”
    小李:“很好。我们还要定期更新内容,保持活跃度。同时,我们可以开展一些互动活动,如抽奖、问答等,吸引更多的人参与。”
    团队成员们纷纷行动起来,精心制作各种宣传内容,并积极与网友互动。很快,他们的社交媒体账号吸引了越来越多的关注者。
    场景:学校与企业合作洽谈
    人物:小王、学校领导和企业负责人
    小王积极与学校和企业联系,洽谈合作事宜。
    小王:“您好,我是[公益项目名称]团队的小王。我们希望能与贵校合作,开展公益教育活动,培养学生的社会责任感。”
    学校领导:“这个想法很好。我们也一直希望能为学生提供更多的社会实践机会。你们有什么具体的活动计划吗?”
    小王:“我们可以组织学生参观公益项目现场,让他们了解公益事业的重要性。还可以开展公益讲座和志愿服务活动,让学生们亲身参与到公益事业中来。”
    学校领导:“可以的。那我们具体怎么合作呢?”
    小王:“我们可以共同制定活动方案,确定活动时间和地点。贵校可以组织学生参加活动,我们负责提供活动所需的物资和指导。”
    小王又与企业负责人联系。
    小王:“您好,我是[公益项目名称]团队的小王。我们希望能与贵企业合作,开展公益活动,提升企业的社会形象。”
    企业负责人:“我们也一直关注公益事业。你们有什么具体的合作方案吗?”
    小王:“我们可以共同举办一些公益活动,如捐赠物资、志愿服务等。企业可以提供资金和物资支持,我们负责组织活动和宣传推广。”
    企业负责人:“可以考虑。那我们具体怎么操作呢?”
  
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