本来雨晨身为宗门弟子，想来应该是有所心得的，胡月忍不住顺便请教一下，可雨晨尴尬的摇头说道，
“妹子或许不知，现在的宗门，哪里还有大课？都是宗门的各峰各院，或者各宫各殿，自己教授弟子，即便一宫一殿之内，都还分不同支脉，简而言之，大师兄是不会去教授二师兄门下弟子的，反之亦然。这么说，妹子可明白？”
胡月明白个毛线啊，对雨晨的话思考了半天，愣是没琢磨出个所以然来，倒不是听不明白雨晨的意思，而是不解合议宗门如此育才的路数，究竟有何必要。
她又不是宗门正式弟子，在散修的认知里，宗门就应该是仁德宗这样，揽天下英才，聚而教授之。
只要是同一梯的弟子，都是应该在一起听课的，老师只讲修仙大略，也就是底层原理之上的知识，让弟子明晰修仙之路的前进方向，至于灵根不同的具体修行问题，弟子照着功法，再结合老师讲的底层理论，自己活学活用呗。
如同大长老传授的冥想之法，就可以说是对修仙之路底层原理的开发利用，总结出来的修仙大略，不管是什么灵根的弟子，都是适用的。
大宗门就是应该对待弟子一视同仁。否则如何当得起这个“大”字？
光明磊落谓之大，一视同仁谓之大，这就是典型的，形而上者谓之道。如果把大宗门的大字，解释为规模大，地盘大，那就是典型的，行而下者谓之器。
所谓:师傅领进门，修行靠个人。不就是宗门的传法宗旨吗？
以至于这句话都广为传唱到了修仙世界的任何地方，任何行业，甚至包括凡间。
一视同仁的教授之下，脱颖而出的弟子受到重用，其余弟子才会心服口服，宗门的权利交接才不会生出波澜，这才应该是长久之计吧？
想象一下，如雨晨所言的这种大宗，弟子修行的门路都各自不同，你也号称天才，我也号称天才，而你被认定为宗门的接班人了，我又如何能够服气？
这都不是来一场斗法就可以解决的事情，输了的弟子照样可以怪罪到没有得到相同传授，这一